6月22日晚，永定一中举行了福建省教育规划办2021年度立项课题《基于学科核心素养的“教学关键问题”解决策略的实践研究》6月份月度研讨活动。高考科目教研组长和高一、高二高考科目备课组长等30余人参加了研讨活动，研讨活动由教科室江子磐主任主持，李秀菊副校长到会指导。

    研讨会上，高一年级各备课组长以自身课堂教学实践为例，就学科教学关键问题的提炼、概括以及解决策略，作了精彩分享。例如，包喜老师以高一数学必修二第十章《概率10.1随机事件与概率》为例，提炼了：注重核心概念“随机事件”的数学抽象、注重概率教学的情境创设、注重数学思想方法类比与归纳的提炼与渗透等教学关键问题，并探讨和分享了相应的解决策略；赖月星老师在“化学键与物质构成”一节中，把“离子键、共价键的形成过程”作为教学关键问题并分享了课堂教学解决策略；高德平老师以自身的课堂实践，介绍了他对于“减数分裂过程中的数字变化规律”这一教学关键问题的思考。

    与会老师认真聆听、积极思考，活动现场学术气氛浓厚。在认真听取了各备课组长的分享后，李秀菊副校长对本次课题研讨活动作了总结和评价，她充分肯定了本次活动的针对性和实效性，并从“研究课标，科学提炼问题清单；强化反思，完善问题解决策略；加强学习，深入开展交流研讨；注重积累，促进自身专业成长”四个方面对课题的后续研究提出了殷切期望和指导性意见。

    芳菲六月，成长有音。科研的意义重在发现问题、深度思考、形成观念、改变行动。我们期待，“教学关键问题”月度研讨活动进一步推动永定一中教师更加聚焦课堂教学问题，科学探求解决策略，建构永定一中的课堂教学新生态。